Description

Kita memahami bahwa setiap peserta didik memiliki hak untuk mengembangkan dirinya secara optimal, namun pada kenyataannya tidak semua peserta didik dapat berkembang secara optimal. Tidak sedikit peserta didik yang tidak memperoleh hasil belajar yang memuaskan, padahal ia telah berusaha keras untuk memperoleh hasil belajar yang diharapkan. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor yang menyebabkan peserta didik mengalami kesulitan belajar. Untuk memahami kondisi ini, diperlukan bimbingan konseling. Bimbingan konseling merupakan salah satu komponen penyelenggaraan pendidikan di sekolah yang keberadaannya sangat dibutuhkan, khususnya untuk membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar, serta perencanaan dan pengembangan karir.
Buku ini berusaha untuk mengupas dasar bimbingan konseling dan aplikasinya di sekolah. Pembahasan mengenai bimbingan konseling, diawali dari konsep dasar, fungsi dan prinsip, managemen organisasi dan mekanisme kerja, sampai aplikasi layanannya di sekolah. Bagian akhir akan mengulas kesulitan belajar dan cara mengatasinya. Buku ini tidak hanya menmaparkan materi, namun juga dilengkapi dengan latihan, umpan balik, dan ringkasan, sehingga memudahkan pembaca untuk memahami bimbingan konseling.