Description
“Dinamika Pembelajaran: Penelitian Tindakan dalam Konteks
Multikultural”” adalah panduan esensial bagi pendidik yang mencari strategi inovatif untuk
mengintegrasikan keberagaman budaya dalam praktik pengajaran mereka. Buku ini membahas pengertian
multikulturalisme, implikasinya dalam pembelajaran, metode penelitian tindakan untuk
mengatasi tantangan multikultural, dan pengembangan materi pembelajaran yang inklusif.
Dengan menawarkan studi kasus nyata dan strategi praktis, buku ini mengundang pembaca untuk
merefleksikan dan mengadopsi pendekatan multikultural yang memperkaya pengalaman belajar
siswa, mempromosikan pemahaman lintas budaya, dan mempersiapkan siswa untuk berpartisipasi dalam
masyarakat global yang beragam.”
