Description
“Refleksi dan Aksi: Jurnal Seorang Guru dalam Penelitian Tindakan” adalah panduan komprehensif yang dirancang untuk mendukung guru dalam mengimplementasikan penelitian tindakan di kelas mereka. Melalui eksplorasi pengalaman pribadi penulis, buku ini menyajikan wawasan berharga tentang bagaimana mengidentifikasi masalah praktik mengajar, merancang dan melaksanakan intervensi berbasis bukti, serta mengevaluasi dan merefleksikan efektivitasnya. Dengan fokus pada pembelajaran reflektif dan peningkatan berkelanjutan, buku ini bertujuan menginspirasi guru untuk menjadi praktisi yang lebih inovatif dan reflektif, berkontribusi pada pengembangan profesional mereka serta meningkatkan pengalaman belajar siswa.
