Description
“MENJADI GURU PEMBAHARU: PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK PEMULA” adalah panduan esensial yang dirancang untuk membekali para guru dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mengimplementasikan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam praktik pengajaran mereka. Dalam satu paragraf yang komprehensif, buku ini menguraikan proses PTK mulai dari perencanaan, pelaksanaan, analisis, hingga refleksi dan penyebaran hasil penelitian. Dengan gaya penulisan yang menggabungkan kejernihan akademik dan aksesibilitas populer, buku ini bertujuan untuk menjadikan guru sebagai agen perubahan dalam pendidikan, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan secara aktif berkontribusi pada komunitas pendidikan yang lebih luas. Melalui penjelasan yang sistematis dan contoh aplikatif, pembaca akan dibimbing untuk memahami dan menerapkan PTK dalam konteks nyata, sehingga mampu meningkatkan efektivitas pengajaran dan memperkaya pengalaman belajar siswa.
