Description
Buku Pendidikan IPS Dasar hadir untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar. Materi dalam buku ini meliputi hakikat dan tujuan IPS, kompetensi pengetahuan, nilai, serta keterampilan sosial, perkembangan kurikulum dari masa ke masa, hingga strategi, pendekatan, dan model pembelajaran yang relevan dengan tuntutan zaman. Selain itu, buku ini juga membahas penggunaan sumber dan media pembelajaran, serta pentingnya penilaian autentik dalam pendidikan IPS. Dengan bahasa yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini menjadi rujukan penting bagi mahasiswa calon guru, pendidik, dan praktisi yang ingin menciptakan pembelajaran IPS yang kontekstual, bermakna, serta sesuai dengan Kurikulum Merdeka.
