Description
“PENDIDIKAN PROGRESIF: MEMANFAATKAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS” menawarkan panduan komprehensif bagi pendidik yang ingin mengintegrasikan prinsip-prinsip pendidikan progresif dengan praktik penelitian tindakan kelas (PTK) dalam lingkungan belajar mereka. Buku ini menggali definisi, sejarah, dan prinsip pendidikan progresif, serta menyajikan PTK sebagai strategi efektif untuk implementasi pendekatan ini. Melalui eksplorasi metodologi pengajaran inovatif, pengembangan kurikulum responsif, dan studi kasus yang relevan, buku ini bertujuan untuk membekali pendidik dengan alat, wawasan, dan inspirasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang berpusat pada siswa, menggabungkan teori dengan praktik, dan mendorong pembelajaran sepanjang hayat. Dengan gaya penulisan yang menggabungkan bahasa akademik dan populer, buku ini dirancang untuk menjadi sumber daya yang mudah diakses dan berdampak bagi semua yang terlibat dalam proses pendidikan.
